Pendekatan metodologi syarah hadith dalam kitab-kitab syarah Jāmi’ al-Tirmizī: Satu kajian perbandingan
[Methodological approaches to hadith commentary in the commentaries on Jāmi’ al-Tirmizī: A comparative study]
DOI:
https://doi.org/10.33102/uij.vol37no02.674Keywords:
Al-Jāmi’, al-Tirmizī, ilmu syarh al-hadīth, kitab syarah, metodologiAbstract
Al-Jāmi’ merupakan karya magnum opus al-Tirmizī yang terkenal dan mendapat perhatian ramai ulama Islam sehingga banyak karya-karya syarah Jāmi’ al-Tirmizī telah diterbitkan. Metodologi yang digunakan dalam kitab-kitab syarah Jāmi’ al-Tirmizī merupakan satu bidang kajian penting dalam ilmu hadith, namun masih kurang diterokai sepenuhnya. Justeru itu, kajian ini bertujuan untuk mengisi kekosongan tersebut dengan meneliti pendekatan metodologi yang digunakan oleh beberapa kitab syarah terpilih terhadap Jāmi’ al-Tirmizī. Penyelidikan ini menumpukan kepada mengenal pasti persamaan dan perbezaan dalam kaedah interpretasi mereka serta bagaimana metodologi ini mempengaruhi pemahaman dan aplikasi hadith berdasarkan asas dan disiplin ilmu syarh al-hadīth. Pendekatan kualitatif digunakan, dengan analisis dokumentasi sebagai kaedah utama pengumpulan data dan analisis kandungan sebagai metode analisis data. Tiga kitab syarah dijadikan sebagai subjek kajian iaitu Tuhfat al-Ahwazī, Qūt al-Mughtazī dan ‘Āridah al-Ahwazī. Hasil kajian mendapati terdapat variasi ketara dalam pendekatan yang digunakan oleh para pensyarah, mencerminkan kepelbagaian perspektif ilmiah dalam tafsiran hadith. Kajian ini menyumbang kepada wacana yang lebih luas mengenai metodologi hadith dengan menekankan kepentingan memahami perbezaan metodologi ini. Justeru itu, dicadangkan agar kajian lanjutan dijalankan untuk meneroka metodologi karya-karya syarah hadith terpilih dalam kitab hadith yang lain pula seperti Sunan al-Nasā’ī dan sebagainya agar perbincangan hadith terus marak
Downloads
References
Al-Ashrafi, H. ‘A. ‘A. S. (2007). Al-Sharh al-Mawdu‘i li al-Hadith al-Sharif: Dirasah Nazariyah Tatbiqiyah (Tesis Sarjana). Kulliyyah Ilmu Wahyu dan Sains Kemanusiaan, Universiti Islam Antarabangsa Malaysia.
Al-Faruqi, I. R., & al-Faruqi, L. L. (1986). The Cultural Atlas of Islam (hlm. 274). New York: Macmillan Publishing.
Amir Nabil, Tasnim Rahman (2021). Perkembangan Ilmu Syarah Hadith: Suatu Telaah Ringkas. Rusydiah Jurnal Pemikiran Islam 2(2).
Anas Razak, Arif Nazri (2024). Manhaj Kritik Matan Hadis Ibn al-Qayyim: Kajian Terhadap Kitab al-Manār al-Munīf. Jurnal Pengajian Islam 17(2).
Al-Qinnawji, S. b. H. (1999). Abjad al-‘Ulum al-Musamma bi al-Washy al-Marqum fi Bayan Ahwal al-‘Ulum (Vol. 2, hlm. 336) (‘A. al-J. Zakkar, Ed.). Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyah.
Bayanuni, F. D. (n.d.). Hammiyah al-Shuruh al-Hadith wa Qawa’iduha. Dalam Mu’tamar ‘Alami ‘an Manahij Tafsir al-Qur’an al-Karim wa Sharh al-Hadith al-Sharif (Vol. 2, hlm. 945–976).
Fath al-Din, M., & Abdul Manas, S. (2022). ‘Ulūm Dirāyat Matn al-Hadīth (hlm. 227). Selangor: IIUM Press.
Faydi, M. B. (1989). Al-Ittijah al-Fiqhi lada Shurrah al-Hadith (hlm. 255). Baghdad: Kulliyyah al-Shari‘ah, Jami‘ah Baghdad.
Ghauri, A. M. (2005). Al-Madkhal ilā Dirāsat Jāmi’ al-Tirmizī. Beirut: Dār Ibn Kathīr.
Harbi, I. b. I. (1985). Gharib al-Hadith (Vol. 1, hlm. 290) (S. b. I. b. M. al-‘Ayid, Ed.). Jeddah: Dar al-Madani.
Ibn Hajar al-‘Asqalani, H. (1998). Manhaj al-Hafiz Ibn Hajar al-‘Asqalani fi al-‘Aqidah: Risalah ‘Ilmiyah (hlm. 15). Riyadh: Maktabah al-Rushd.
Ibn Manzur, A. F. J. M. b. M. b. Mukarram. (1990). Lisan al-‘Arab (Vol. 2, hlm. 497). Beirut: Dar Sadir.
Ibn Sidah, ‘A. I. (1965). Al-Mukhassas (Vol. 2, hlm. 37). Beirut: Maktabah al-Tijariyah li al-Tiba‘ah wa al-Nashr.
Ibn Sidah, ‘A. I. (1999). Al-Muhkam wa al-Muhital-A‘zam fi al-Lughah (Vol. 4, hlm. 171) (M. al-Saqqa & H. Nassar, Eds.). Mesir: Ma‘had al-Makhtutat bi Jami‘at al-Duwal al-‘Arabiyah.
Jawhari, I. I. H. (1982). Taj al-Lughah wa Sihah al-‘Arabiyah (Vol. 1, hlm. 337) (‘A. al-G. ‘Attar, Ed.). Riyadh: Shabatli.
Kandu, M. I. (1998). Manhaj al-Hafiz Ibn Hajar al-‘Asqalani fi al-‘Aqidah: Risalah ‘Ilmiyah (hlm. 15). Riyadh: Maktabah al-Rushd.
Khalīlī, K. A. (1989). Al-Irsyād fī Ma’rifah ‘Ulamā al-Hadīth. Riyadh: Maktabah al-Rusyd.
Muhammad bin ‘Alawi. (2003). Al-Qawā’id al-Asāsiyah fī Ilm Muştalah al-Hadīth. Kaherah: Dār al-Hāwi.
Muhammad bin Umar Bazmūl. (2009). Ilmu Syarh al-hadīth wa Rawāfid al-Bahs ‘Anhu. Arab Saudi: Markaz Buhūth al-Dirāsāt al-Islāmiyyah.
Mukhtar al-Sihhah, M. b. A. B. (1987). Mukhtar al-Sihhah (hlm. 354). Beirut: Maktabah Lubnan.
Munāwī, A. (2016). Al-Tawqīf ‘alā Muhimmāt al-Ta’ārif (hlm. 427).
Razi, M. b. A. B. (1987). Mukhtar al-Sihhah (hlm. 53). Beirut: Maktabah Lubnan.
Sa‘ad, A. (2022). Al-Madkhal ilā Jāmi’ al-Tirmizī. Riyadh: Dār al-Muhaddith.
Safdi, B. K. (2015). Ilmu Syarah Hadith: Dirasah Ta’siliyah Manhajiyyah (Tesis Ijazah Doktor Falsafah). Palestin: Universiti Islam Ghaza.
Sayuthi Abdul Manas, F. D. M. (2022). ‘Ulūm Dirāyat Matn al-Hadīth (hlm. 227). Selangor: IIUM Press.
Tasnim Abdul Rahman, A. A. N. (2021). Perkembangan Ilmu Syarah Hadith: Suatu Telaah Ringkas. Rusydiah Jurnal Pemikiran Islam, 2(2), hlm. 12. https://doi.org/10.35961/rsd.v2i2.291
Tawfiq, A. (2007). Al-Madkhal ilā Jāmi’ al-Imām al-Tirmizī. Kuwait: Maktabah al-Syuūn al-Fanniyah.
Tawfiq, A. (2007). Al-Madkhal ilā Jāmi’ al-Imām al-Tirmizī. Kuwait: Maktabah al-Syuūn al-Fanniyah.
Umar ‘Abd al-‘Aziz al-‘Ani. (2007). Adwa’ ‘ala al-Manhaj al-Fiqhi fi Sharh al-Hadith. Mu’tamar ‘Alami ‘an Manahij Tafsir al-Qur’an al-Karim wa Sharh al-Hadith al-Sharif, Vol. 3, hlm. 1231–1264.
Zahabī, M. A. (1985). Siyar A‘lām al-Nubalā’. Beirut: Mu’assasah al-Risālah.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Dzulfaidhi Hakimie Dzulraidi, Mohd Solleh Ab Razak, Amir Asyraf Rushihi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
If the article is accepted for publication, the copyright of this article will be vested to author(s) and granted the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License, unless otherwise stated. Anyone may reproduce, distribute, translate and create derivative works of this article (for both commercial and non-commercial purposes), subject to full attribution to the original publication and authors. The full terms of this licence may be seen at https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/.