Penelitian Semula Terhadap Konsep Sastera Kanak-Kanak Islami

[Revisiting the Concept of Islamic Children’s Literature]

Authors

  • Mohd Shahrizal Nasir Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA)
  • Kamarul Shukri Mat Teh Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA)

DOI:

https://doi.org/10.33102/uij.vol33no3.447

Keywords:

karya sastera, kesusasteraan, Sastera Kanak-Kanak Islami, Sastera Islam

Abstract

Children are the ones who need to be exposed to useful reading materials. An abundance of children books in the market calls for an evaluation of its content to ensure that children read appropriate reading materials. For Muslim children, their reading materials should be in line with Islamic teachings and all elements that are contrary to Islam should be avoided. Based on this issue, the paper will explain the need for a review of the concept of Islamic Children’s Literature. This study refers to highlight the importance of the concept so that literary books for Muslim children can help them understand Islam. This study was conducted by using a content analysis approach involving the views of several scholars on Islamic Children’s Literature. The results of this study consist of several points of view which are the need of correcting misunderstandings about Islamic Children’s Literature and intensifying the discourse on the concept in Malaysia. In addition, efforts to examine the content of literary reading materials for children should always be done to ensure its accuracy with the Islamic worldview. Besides, the empowerment of al-sirah al-nabawiyah as the main literary texts for Muslim children should be given a priority.  

Abstrak

Kanak-kanak merupakan golongan yang perlu didedahkan dengan bahan bacaan bermanfaat. Lambakan bahan bacaan kanak-kanak dalam pasaran menuntut penilaian terhadap kandungannya bagi memastikan mereka membaca karya yang bersesuaian. Bagi kanak-kanak Muslim pula, bahan bacaan perlu selari dengan ajaran Islam dan semua unsur yang bertentangan dengan Islam perlu dielakkan. Berdasarkan hal ini, makalah akan menjelaskan keperluan penelitian semula terhadap konsep Sastera Kanak-Kanak Islami. Penelitian ini merujuk kepada usaha untuk menyerlahkan kepentingan konsep tersebut agar sastera untuk kanak-kanak Muslim dapat membantu mereka memahami Islam. Kajian ini dilakukan menggunakan pendekatan analisis kandungan melibatkan pandangan-pandangan yang diutarakan oleh para sarjana berkaitan dengan Sastera Kanak-Kanak Islami. Hasil daripada perbincangan dalam makalah ini menggariskan beberapa perkara yang perlu diusahakan untuk memperkasakan Sastera Kanak-Kanak Islami seperti memperbetulkan salah faham tentang konsep yang dibincangkan dan mempergiatkan wacana mengenainya di Malaysia. Selain itu, usaha meneliti kandungan karya untuk kanak-kanak perlu sentiasa dilakukan bagi memastikan ketepatannya dengan tasawur Islam. Pemerkasaan terhadap al-sirah al-nabawiyah sebagai bahan bacaan untuk kanak-kanak Muslim juga perlu diberi keutamaan.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Mohd Shahrizal Nasir, Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA)

Pusat Pengajian Bahasa Arab, Fakulti Bahasa Dan Komunikasi, Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA), Terengganu, Malaysia.

Kamarul Shukri Mat Teh, Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA)

Pusat Pengajian Pendidikan, Dakwah Dan Peradaban Islam, Fakulti Pengajian Kontemporari Islam, Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA), Terengganu, Malaysia. kamarul@unisza.edu.my

References

‘Abd al-Basit Badr. 1421H. Juhud Abi al-Hasan fi khidmah al-Adab al-Islami. Majallah al-Adab al-Islami, 7(26-27), 38-42.

‘Abd al-Quddus Abu Salih. 1421H. al-Shaykh Abu al-Hasan al-Nadwi wa Rabitah al-Adab al-Islami al-‘Alamiyah. Majallah al-Adab al-Islami, 7(26-27), 157-161.

Abdullah Basmeih. 2010. Tafsir Pimpinan Ar-Rahman kepada pengertian al-Qur’an. Cet. 12. Kuala Lumpur: Darul Fikir.

Adli Hj. Yaacob. 2007. Satu analisis ringkas konsep dan teori Sastera Islam di Malaysia. Jurnal Islamiyyat, 29, 3-34.

Ali Ahmad, Siti Hajar Che Man & Jelani Harun. 2007. Tasawwur Islam dalam Kesusasteraan Melayu Tradisional. Cet. 2. Pulau Pinang: Penerbit Universiti Sains Malaysia.

Ani Omar. 2017. Cerita kanak-kanak berunsur mitos, lagenda dan sejarah membina kecendekiaan murid-murid sekolah dalam hospital. Journal of Education and Social Sciences, 7(1), 1-7.

Arba’ie Sujud, Nurul Azimah Abdull Sedik, Nik Rafidah Nik Muhamad & Intan Zahariah. 2014. Ekspresi emosi melalui bahan bacaan sastera kanak-kanak. Jurnal Melayu, 13, 72-84.

Berita Harian Online. Azura Abas. Jadikan Malaysia Negara Membaca menjelang 2030, 13 Disember 2018, https://www.bharian.com.my/berita/nasional/2018/12/508796/jadikan-malaysia-negara-membaca-menjelang-2030-maszlee (diakses pada 13 Ogos 2020).

Bernama Online. Kadar literasi rakyat Malaysia masih pada tahap 55 peratus, 21 April 2017, https://www.pnm.gov.my/pnm/resources/pdf%20file/keratan%20akhbar/2017/april/21_April_2017_Bernama_Online.pdf (diakses pada 18 Ogos 2020).

Bin ‘Isa Battahir. 1998. al-Adab al-Islami wa naqduh ‘ind al-Shaykh Abi al-Hasan ‘al-Nadwi. Majallah Islamiyah al-Ma‘rifah, 12, 99-131.

Harian Metro Online. Mohd Jamilul Anbia Md Denin. Anak leka ‘ulang kaji’ novel lucah, 29 Ogos 2007, https://www.hmetro.com.my/Wednesday/BeritaUtama/39896/Article (diakses pada 11 Julai 2020).

Hazami Jahari. 2004. Sastera Islam di Malaysia: Pengisian makna daripada sudut penikmat karya. Dlm. Sastera Islam: Citra Nurani Ummah. Mohamed Anwar Omar Din (pnyt.). Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.

Imad al-Din Khalil. 1987. Madkhal ila nazariyat al-Adab al-Islami. Beirut: Mu’assasah al-Risalah.

Kamus Dewan Edisi Keempat - Dalam Talian, https://prpm.dbp.gov.my/Cari1?keyword=islamiah (diakses pada 17 September 2020).

Kassim Ahmad. 1983. Sastera Islam: Pertemuan antara keindahan dan kebenaran, Dewan Sastera (Februari). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Khidmat Nasihat DBP, 27 Februari 2012, https://prpm.dbp.gov.my/Cari1?keyword=islami&d=175768LIHATSINI (diakses pada 12 September 2020).

al-Kilani, Najib. 1992. Madkhal ila al-Adab al-Islami. Beirut: Dar Ibn Hazm.

Liaw Yock Fang. 1975. Sejarah Kesusasteraan Melayu Klasik. Singapura: Pustaka Nasional.

Maisarah Saidin & Latifah Abdul Majid. 2012. Pembentukan jati diri kanak-kanak melalui bahan bacaan bahasa Malaysia. Jurnal Hadhari, 4(1), 77-102.

Mohamad Akram Nadwi. 2013. Shaykh ‘Abu al-Hasan ‘Ali Nadwi: His life and works. West Yorkshire: Nadwi Foundation.

Mohd Kamal Hassan. 1980. “Sastera Islam”, dalam Sekitar Pemikiran Kesusasteraan Islam. Kuala Lumpur: Gabungan Penulis-Penulis Islam Malaysia (GAPIM).

Mohd Shahrizal Nasir & Nurazan Mohmad Rouyan. 2014. Qissah Qur’aniyyah dalam surah al-Kahf menyerlahkan pengajaran (‘ibrah) dan fadilat surah. ‘Ulum Islamiyyah Journal, 14, 131-156.

Mohd Shahrizal Nasir & Kamarul Shukri Mat Teh. (2020). Sumbangan al-Nadwi terhadap perkembangan sastera Islam. BITARA International Journal of Civilizational Studies and Human Sciences, 3(3), 111-130.

Muhammad ‘Abbas ‘Arabi. 2016. Adab al-Tifl al-Islami: al-Shaykh Abu al-Hasan al-Nadwi Namuzajan. al-Majallah al-Ilikturuniyah li Rabitah al-Adab al-Islami al-‘Alamiyah, 65, https://adabislami.org/magazine/2016/12/2773/14 (diakses pada 5 Mei 2020).

Muhammad Bukhari Lubis. 2017. Kesusasteraan Islami Bandingan: Menyingkap tabir, mengungkap fikir. Tanjong Malim: Universiti Pendidikan Sultan Idris.

Muhammad Murtad. 2018. Istifadah Adab al-Atfal al-Islami min al-‘Ulum al-Insaniyah al-Mukhtalifah. al-Majallah al-Ilikturuniyah li Rabitah al-Adab al-Islami al-‘Alamiyyah, 84, https://mail.adabislami.org/magazine/2018/10/3546/208 (diakses pada 17 Jun 2020).

Muhammad Qutb. 1983. Manhaj al-fan al-Islami. Kaherah: Dar al-Shuruq.

al-Nadwi, Abu al-Hasan ‘Ali al-Nadwi. 1957. al-Hajah ila ist‘rad jadid li maktabat al-Adab al-‘Arabi, Majallah Majma‘ al-Lughah al-‘Arabiyyah bi Dimashq, 32(4), 633-646.

al-Nadwi, Abu al-Hasan ‘Ali al-Nadwi. 1983. al-‘Aqidah wa al-‘ibadah wa al-suluk fi daw’ al-Kitab wa al-sunnah wa al-sirah al-nabawiyyah. Cet. 2. Kuwait: Dar al-Qalam.

al-Nadwi, Abu al-Hasan ‘Ali. 1996. Qasas al-nabiyyin li al-atfal. Cet. 20. Beirut: Mu’assasah al-Risalah.

al-Nahwi, ‘Adnan ‘Ali Rida. 2006. Adab al-Atfal al-Islami wa al-usturah. Majallah al-Ba‘th al-Islami, 9(51), 62-69.

Nasr al-Din Ibrahim. 1998. Nahw itar Islami li al-shi‘r al-‘Arabi. Kuala Lumpur: Markaz al-Buhuth bi al-Jami‘ah al-Islamiyyah al-‘Alamiyyah bi Maliziya.

Nurazmi Kuntum 1991. Teori dan pemikiran Sastera Islam di Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Osman Hj. Khalid. 1977. Taha Husayn dan novel al-Ayyam. Jurnal Islamiyyat, 1, 15-22.

Osman Hj. Khalid. 1999. Kesusasteraan Arab zaman permulaan Islam. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Rahmah Ahmad Osman & Mohd Shahrizal Nasir. 2011. Sastera Islam: Satu perbandingan antara pandangan Mohd. Affandi dengan Abu al-Hasan Ali al-Nadwi, Jurnal e-Utama, 3 (Edisi Khas), 55-81.

Rahmah Ahmad Osman. 2006. Islamic Literature and Sastera Islami: A conceptual comparison. Intellectual Discourse, 14(1), 71-87.

Rahman Shaari. 1983. Kesusasteraan dan etika Islam. Dewan Sastera (Mac). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

al-Rajihi, ‘Abduh. 1988. al-Tatbiq al-Nahwi. Beirut: Dar al-Nahdah al-‘Arabiyyah li al-Tiba‘ah wa al-Nashr.

Rosni Samah. 2013. The thought of Islamic Literature in Modern Malaysian Literature. International Journal of Social, Human Science and Engineering, 7(4), 1-7.

Rosni Samah. 2015. Pemikiran sastera Islam dalam perkembangan sastera Arab Moden. International Journal of the Malay World and Civilisation, 3(2), 71-78.

Sa‘d Abu al-Rida. 1983. al-Adab al-Islami: Qadiyah wa al-bina’. Jeddah: ‘Alam al-Ma‘rifah.

Sahlan Mohd Saman. 2004. Sastera Islam di Malaysia: Antara tuntutan dan pengisiannya. Dlm. Sastera Islam: Citra Nurani Ummah. Mohamed Anwar Omar Din (pnyt.). Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.

Sayyid Qutb. 1962. Khasa’is al-tasawwur al-Islami. Kaherah: Dar al-Shuruq.

Sayyid Qutb. 1983. al-Mustaqbal li hadha al-Din. Kaherah: Dar al-Shuruq.

Shafie Abu Bakar. 2004. Fokus Sastera Islam. Dlm. Sastera Islam: Citra Nurani Ummah. Mohamed Anwar Omar Din (pnyt.). Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.

Shahnon Ahmad. 1983. Masalah kegiatan kesusasteraan sebagai satu ibadah. Dewan Sastera (Januari). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

al-Shanti, Muhammad Salih. 2005. Fi al-Adab al-‘Arabi al-qadim: ‘Asruh, wa ittijahatuh, wa tatawwuruh, wa namazij madrusah minh. al-Mujallad al-awwal. al-Tab‘ah al-rabi‘ah. Ha’il: Dar al-Andalus li al-Nashr wa al-Tawzi‘.

Shawqi Dayf. 2007. Tarikh al-adab al-Arabi: al-‘Asr al-Jahili. Cet. 27. Kaherah: Dar al-Ma‘arif.

Shawqi Dayf. t.th. Tarikh al-adab al-Arabi: al-‘Asr al-Islami. Cet. 17. Kaherah: Dar al-Ma‘arif.

Taha Hussayn. 1991. Min tarikh al-Adab al-‘Arabi: al-‘Asr al-Jahili wa al-‘Asr al-Islami. Beirut: Dar al-‘Ilm li al-Malayin.

al-Tahir Muhammad ‘Ali. 1989. al-Malamih al-‘ammah li nazariyyah al-Adab al-Islami. Iskandariah: Dar al-Ma‘rifah al-Jami‘iyyah.

al-Tatawi, ‘Abdullah. 1989. Ab‘ad al-mu’aththir al-Islami fi al-qasidah al-‘Arabiyyah. Kaherah: Dar al-Thaqafah li al-Nashr wa al-Tawzi‘.

Ungku Maimunah Mohd. Tahir. 1989. The notion of dakwah and its perceptions in Malaysia’s Islamic Literature of the 1970s and ‘80s”. Journal of Southeast Asian Studies, 2, 288-297.

Published

2021-12-30
CITATION
DOI: 10.33102/uij.vol33no3.447
Published: 2021-12-30

How to Cite

Mohd Shahrizal Nasir, & Kamarul Shukri Mat Teh. (2021). Penelitian Semula Terhadap Konsep Sastera Kanak-Kanak Islami: [Revisiting the Concept of Islamic Children’s Literature]. Ulum Islamiyyah, 33(3), 151-173. https://doi.org/10.33102/uij.vol33no3.447