ZAINUDDIN, N.; SAHRIR, M. S. نظريـات ومبادئ تصميم الوسـائط المتعددة في تعليـم مفردات اللغة العربية وتعلمها :دراسـة تحليلية تقويمية: [Theories And Design Principles In Multimedia Design For Teaching And Learning Arabic Vocabularies : Analytical And Evaluative Study]. Ulum Islamiyyah, [S. l.], v. 20, p. 95–104, 2017. DOI: 10.33102/uij.vol20no0.43. Disponível em: https://uijournal.usim.edu.my/index.php/uij/article/view/43. Acesso em: 21 nov. 2024.