Zainuddin, N., & Sahrir, M. S. (2017). نظريـات ومبادئ تصميم الوسـائط المتعددة في تعليـم مفردات اللغة العربية وتعلمها :دراسـة تحليلية تقويمية: [Theories And Design Principles In Multimedia Design For Teaching And Learning Arabic Vocabularies : Analytical And Evaluative Study]. Ulum Islamiyyah, 20, 95–104. https://doi.org/10.33102/uij.vol20no0.43