Zainuddin, N. and Sahrir, M.S. 2017. نظريـات ومبادئ تصميم الوسـائط المتعددة في تعليـم مفردات اللغة العربية وتعلمها :دراسـة تحليلية تقويمية: [Theories And Design Principles In Multimedia Design For Teaching And Learning Arabic Vocabularies : Analytical And Evaluative Study]. Ulum Islamiyyah. 20, (Mar. 2017), 95–104. DOI:https://doi.org/10.33102/uij.vol20no0.43.