نظرة تجديدية تجاه عملية تعليم اللغة العربية في ماليزيا : طريقة الكلمة المفتاحية نموذجا


New Perspective in Teaching Arabic Language: A Usage of Key Word Method

Muhamadul Bakir Hj. Yaakub
International Islamic University Malaysia

الملخص


عملية تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية ليست عملية سهلة، وهي تحتاج إلى وسائل تعليمية معينة واستراتيجيات فعالة وفق الهدف المرسوم لها. لهذا، فهذه الدراسة تهدف إلى إبراز إمكانية الاستفادة من طريقة الكلمة - المفتاح في عملية تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في بيئة غير عربية، وكذلك للتعرف على فعاليتها في مجال تعليم اللغة العربية في إحدى المدارس الماليزية، ومجال تطبيقاتها في الفصول الدراسية مقدما بعض الخطوات التنفيذية العملية والنماذج التطبيقية، التي يمكن أن يستفيد منها القرّاء المثقفون بالثقافة العربية، ثم معلموها ومتعلموها من الذين يحاولون جاهدين في تمهيد السبيل إلى إتقانها. وأما مدرسو العربية الذين يمارسون مهام تدريس العربية لغير أبنائها، والذين يعانون مشكلات ضعف المستوى التحصيلي في طلابهم، خاصة فيما يتعلق باكتساب مفردات العربية والحفاظ عليها واستخدامها عند الممارسة أو في وقت الحاجة إليها، فـهم في أشد الحاجة إلى هذا النوع من الدراسات التي تتيح لهم فرصة المراجعة في سبيل حسن أداء واجبهم نحو تلامذتهم.

الكلمات المفتاحية: نظرة تجديدية، تعليم اللغة الثانية، استراتيجية طريقة الكلمة المفتاحية


Abstract


Teaching Arabic as a second language is not an easy process. To ensure the success, an Arabic teacher requires specific teaching methods that are dynamic, strategic and effective according to the learning objectives. This study aims to highlight the potential of practicing teaching Arabic as a second language by using ‘keyword’ method in non-Arabs environment. In addition, it is also an attempt to prove the effectiveness in teaching Arabic at a school in Malaysia, explaining its usage in class, in a simple and gradual manner. Thus, it helps the readers who have basic knowledge of the Arabic language, as well as teachers and students who put their effort in learning Arabic. In short, this study can benefit many people, among those are the Arabic language teachers and those who experienced from poor performance in learning the Arabic language. The most important is the relations of this method to the acquisition of Arabic vocabulary, in remembering words that have been learned and applying it within the necessary occasion.


Keywords: new perspectives, second language teaching, keywords strategy

DOWNLOAD FULL ARTICLE

Current Issue - Vol.23 (April) 2018

Phenomenological Study of Shariah Compliant Films as Da’wah Medium
Rosmawati Mohd Rasit & Nur Hazriani Razali
Abstract | References | Full Text [PDF]
 
The Theology of Modern Man : Seyyed Nasir Perspective on Contemporary Reality
Eka Putra Wirman
Abstract | References | Full Text [PDF]
 
Islamic NGO as Another Actor of Civil Society: The Case of Pertubuhan IKRAM Malaysia (IKRAM)
Maszlee Malik, Safwan Safarudin & Hamidah Mat
Abstract | References | Full Text [PDF]
 
Alkohol: Definisi, Pengharaman, Metabolisme dan Kegunaannya
Latifah Mohd Noor, Siti Rubaini Mat, Norhakimah Dhiaudin & Afif Arifin
Abstract | References | Full Text [PDF]
 
Cabaran dan Keyakinan Pelajar Melayu Terhadap Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Arab di Sekolah Menengah
Muhammd Najib Jaafar, Zulkipli Md Isa, Wahida Mansor, Arnida Abu Bakar & Zainal Abidin Hajib
Abstract | References | Full Text [PDF]
 
Aspek Pimkiran dan Metodologi Penyampaian Al-Marbawi dan Mustafa Abdul Rahman : Perbandingan dalam Pentafsiran Surah Yasin
Ahmad Bazli Ahmad Hilmi, Zulkifli Mohd Yusoff , Selamat Amir, Zulkarnin Zakaria & Mahiz Spawi
Abstract | References | Full Text [PDF]
 
Analisis Fatwa Mengenai Produk Bone China dan Solusi Halal
Mohd Mahyeddin Mohd Salleh
Abstract | References | Full Text [PDF]
 

شبهات منكرين ملائكة القبر والرد عليها في ضوء القرأن والسنة

The Suspicions on Deniers of Grave Angels and Respond to Them in The Light of The Qur'an and Sunnah

Ahmad Yunus Mohd Noor & Shafi Juma'a Al-Halbusi
Abstract | References | Full Text [PDF]
 
BOOK REVIEW - Al-Ahkam As-Sulthaniyyah
Muhammad Hazim Ahmad
Abstract | References | Full Text [PDF]

'Ulum Islamiyyah, The Malaysian Journal of Islamic Sciences, Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Bandar Baru Nilai, 71800 Nilai. Negeri Sembilan. Malaysia. Telephone: +606-798 8044 

Fax: +606-798 6083 Email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.